Посередній учитель викладає.
Хороший вчитель пояснює.
Видатний вчитель показує.
Великий учитель надихає.

Вільям Уорд

понеділок, 31 грудня 2018 р.

29 грудня 2018 р. у Клубівську ЗОШ завітали представники з Міжнародної Громадської організації Фонд ім. Г. М. Кірпи. Гості Фонду привітали всіх працівників школи та учнів з прийдешнім Новим роком та Різдвяними святами і вручили новорічні подарунки школярам, вчителям та обслуговуючому персоналу школи.
Колектив школи та учні висловили слова вдячності за підтримку та увагу. Дуже приємно, що члени фонду роблять це доброзичливо та від щирого серця.
Від усього серця бажаємо Вам здоров’я , злагоди, взаєморозуміння, душевного спокою та достатку. Низький уклін Вам за Вашу натхненну і самовіддану працю, за Вашу непохитну віру у майбутнє нашого краю. Хай Господь Бог сторицею віддячить за Ваше розуміння, підтримку і за частку душі , подаровану нам.

неділю, 23 грудня 2018 р.

Заповнення Класного журналу у першому класі: рекомендації МОН

Заповнення Класного журналу у першому класі: рекомендації МОН

Міністерством освіти затверджені нові методичні рекомендації щодо заповнення Класного журналу учнів першого класу Нової української школи. Відповідний наказ підписаний міністром освіти Лілією Гриневич.
Необхідність нових рекомендацій у Міносвіти пояснюють переходом шкіл на новий стандарт початкової освіти.
Документ визначає правила заповнення та особливості ведення журналів класними керівниками та вчителями, які викладають окремі предмети.
Разом з тим, автори рекомендацій зазначають, що календарне, поурочне планування та модельна програма має складатись вчителем у довільній формі.
У Міністерстві освіти наголошують, що формат, обсяг, структура, зміст та оформлення календарних планів та поурочних планів-конспектів є індивідуальною справою вчителя, а встановлення універсальних y межах закладу школи, міста, району чи області стандартів таких документів є неприпустимим.
Також рекомендаціями визначена автономія вчителя, яка має бути забезпечена академічною свободою, включаючи свободу викладання, свободу від втручання в педагогічну діяльність, вільним вибором форм, методів і засобів навчання, що відповідають освітній програмі, розробленням та впровадженням авторських навчальних програм, проектів, освітніх методик і технологій, методів і засобів, насамперед методик компетентнісного навчання.
«Вчитель має право на вільний вибір освітніх програм, форм навчання, самостійно переносити теми уроків відповідно до засвоєння учнями навчального матеріалу, визначати кількість годин на вивчення окремих тем», - йдеться у рекомендаціях Міністерства освіти і науки.Читати детальніше

МОН презентувало програму ЗНО для вчителів початкової школи

Міністерство освіти розробило проект програми зовнішнього незалежного оцінювання вчителів початкової школи. Відповідний документ оприлюднений з метою громадського обговорення.
Програма призначена для оцінювання професійних компетентностей вчителів початкової школи протягом 2019-2020 років у межах проведення сертифікації педагогічних працівників.
Планується, що незалежне оцінювання стане одним з трьох інструментів сертифікації вчителів початкових класів та застосовується для перевірки знань та умінь вчителя відповідно до його трудових функцій.
Зокрема, ЗНО вчителів проводитиметься з метою оцінки знаннєвого компоненту психолого-педагогічних, академічних та методичних компетентностей вчителя початкових класів.
Програму структуровано за розділами відповідно до трьох груп фахових професійних компетентностей вчителя початкової школи: психолого-педагогічних, предметних та методичних.
Громадське обговорення проекту документа триватиме до 30 грудня. Зауваження та пропозиції можна надсилати на e-mail: linnyk@mon.gov.ua.Читати детальніше

суботу, 22 грудня 2018 р.

Затверджена нова програма навчання для керівників шкіл

Затверджена нова програма навчання для керівників шкіл

Міністерством освіти затверджена Типова освітня програма організації та проведення підвищення кваліфікації керівних кадрів закладів загальної середньої освіти. Відповідний наказ підписаний міністром освіти Лілією Гриневич.
Метою програми є модернізація управлінських компетенцій керівних кадрів закладів середньої освіти для ефективного управління відповідно до вимог Концепції «Нова українська школа».
Автори документа наголошують, що основними завданнями програми мають стати удосконалення професійних компетенцій у питаннях управління школою, сприяння особистісному та професійному розвитку керівників, поглиблення знань психологічної складової та концептуальних засад педагогіки партнерства, розвиток навичок системного аналізу, розвиток громадянських компетенцій, інформаційної культури тощо.
Планується, що навчальні заняття за програмою відбуватимуться у формі тренінгів, семінарів, робочих зустрічей, круглих столів та конференцій з обміну досвідом.
Закладам післядипломної педагогічної освіти рекомендовано використовувати  освітню програму під час проведення навчання керівних кадрів шкіл, а також розширювати її зміст відповідно до потреб регіону за рахунок включення додаткових навчальних модулів......Детальніше

пʼятницю, 21 грудня 2018 р.

В Україні штрафуватимуть за цькування у школах

В Україні штрафуватимуть за цькування у школах

Верховна Рада ухвалила закон «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу». За відповідний законопроект проголосували 226 народних депутатів.
Документом визначено поняття булінгу, шляхи захисту прав дітей, а також інших осіб, які працюють у закладі освіти, а також встановлено адміністративну відповідальність за булінг або приховування випадків булінгу.
Передбачається, що відповідальність за булінг, а також приховування випадків булінгу педагогічним, науково-педагогічним, науковим працівником, керівником, або засновником закладу освіти, каратиметься у вигляді накладення штрафу від п’ятдесяти (зараз 850 грн) до ста (зараз 1700 грн) неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від двадцяти до сорока годин.
Така ж поведінка вчинена групою осіб або повторно протягом року після накладення адміністративного стягнення буде каратися штрафом від 1700 грн до 3400 грн або громадськими роботами від 40 до 60 годин....Читати детальніше
У МОН визначили нових тренерів для НУШ

У МОН визначили нових тренерів для НУШ

Міністерством освіти затверджений список тренерів для проведення підвищення кваліфікації вчителів початкової школи, які забезпечують викладання інтегрованого курсу «Мистецтво». Відповідний наказ підписаний міністром освіти Лілією Гриневич.
До списку тренерів включено 138 освітян, які представляють кожний регіон України.
У Міністерстві освіти зазначають, що метою діяльності тренерів стане підвищення методичного та практичного рівнів професійної компетентності педагогічних працівників, які є вчителями початкової школи та забезпечують викладання інтегрованого курсу «Мистецтво», дотримуючись принципів Нової української школи.
Іншим наказом освітнього відомства затверджений список тренерів для підвищення кваліфікації працівників закладів післядипломної педагогічної освіти, фахівців методичних служб, директорів та заступників директорів шкіл, які проводять супервізію. До списку тренерів включено 52 фахівців з усіх областей країни.

четвер, 20 грудня 2018 р.

В Україні діти зможуть навчатись при лікарнях

В Україні діти зможуть навчатись при лікарнях

Міністерство освіти та Міністерство охорони здоров'я затвердили положення, що визначає механізм забезпечення навчання при лікарні для кожної дитини, яка цього потребуватиме.
Про це, під час прес-конференції, повідомила міністр освіти і науки Лілія Гриневич.
За її словами, в Україні був час, коли навчання при лікарнях було нормою, але за останні роки ця практика була поступово втрачена.
«Зараз це змінилося – якраз сьогодні, у День святого Миколая, світ побачило положення, що захищає право кожної дитини, яка потребує тривалого стаціонарного лікування, на освіту», – зазначила Гриневич.
Для того, щоб дитина отримала можливість навчання при лікарні необхідна відповідна заява батьків та згода лікаря, що стан дитини дозволяє навчатися.....Детальніше

вівторок, 11 грудня 2018 р.

Школи отримають порадники про суть освітньої реформи

Понад 15 тисяч українських шкіл отримають примірники методичних рекомендацій для початкової школи, що допоможуть вчителям глибше зрозуміти суть освітньої реформи, а також дадуть цінні орієнтири для впровадження нового Держстандарту початкової освіти.
Окрім цього, за інформацією Міністерства освіти, посібники для вчителів міститимуть інформацію про впровадження нового Державного стандарту початкової освіти.
За словами міністра освіти Лілії Гриневич, посібник «Нова українська школа: порадник для вчителя» містить конкретні рекомендації вчителю щодо особливостей розвитку дітей раннього шкільного віку, організації освітнього середовища в класі, співпраці з батьками тощо.
«Методичні рекомендації будуть корисними для кожного педагога, який навчає дітей у початковий школі, допоможуть йому впевненіше почуватися під час впровадження реформи», - зазначила Лілія Гриневич.
Планується, що кожна школа отримає по кілька примірників методичних рекомендацій в свій бібліотечний фонд. Там ними зможуть користуватися всі вчителі початкової школи.
У Міністерстві освіти також зазначили, що доставка рекомендацій у школи стала можливою завдяки співпраці відомства та Міністерства інформаційної політики, яке забезпечило друк усього накладу.
«Ми дуже вдячні Міністерству інформаційної політики за підтримку цього проекту. Надзвичайно важливо, що доступ до цього порадника всі вчителі отримають не лише в електронному, а й паперовому вигляді. В ньому міститься уся основна інформація про реформу освіти, він дає вчителям ту інформацію, без якої успішне впровадження реформи просто неможливе»,- додала міністр.
Планується, що розвезення методичних рекомендацій розпочнеться в другій половині грудня, а на початку 2019 року вони будуть у всіх школах.

МОН планує більш ефективно використовувати кошти на НУШ

У бюджеті на 2019 рік закладено ще 1 млрд грн на обладнання початкової школи. Про це, спілкуючись з тренерами, які проводять підвищення кваліфікації вчителів у межах реформи НУШ, сказала міністр освіти Лілія Гриневич.
«На 2019 рік закладено ще 1 млрд грн на обладнання початкової школи, гадаю, наступного року ці інвестиції використовуватимуться ефективніше», – сказала Лілія Гриневич.
За її словами, зараз для Міністерства освіти надзвичайно важливо отримати зворотній зв‘язок від педагогів і дещо переглянути перелік рекомендованого для закупівлі обладнання.
У свою чергу тренери НУШ також розповіли, що цього року було багато невизначеності щодо закупівель.
«Школи у Львові самі вирішували, що закуповувати. Було очевидно, що трохи не звикли до такої кількості грошей та можливостей. Просто розгубилися. Окрім цього, на школи гроші прийшли тільки в липні і було мало часу, щоб все зробити. Думаємо, що наступний рік піде краще», – розповіла директор львівської школи «Дивосвіт», тренер НУШ Анна Байовська.
Міністр освіти зазначила, що в 2019 році освітнє відомство спробує ще раніше віддати гроші на місця, але все залежить від управлінської спроможності місцевої влади.
http://osvita.ua/doc/images/news/628/62840/3553-001_i.jpg

Заповнення Класного журналу у першому класі: рекомендації МОН

Міністерством освіти затверджені нові методичні рекомендації щодо заповнення Класного журналу учнів першого класу Нової української школи. Відповідний наказ підписаний міністром освіти Лілією Гриневич.
Необхідність нових рекомендацій у Міносвіти пояснюють переходом шкіл на новий стандарт початкової освіти.
Документ визначає правила заповнення та особливості ведення журналів класними керівниками та вчителями, які викладають окремі предмети.
Разом з тим, автори рекомендацій зазначають, що календарне, поурочне планування та модельна програма має складатись вчителем у довільній формі.
У Міністерстві освіти наголошують, що формат, обсяг, структура, зміст та оформлення календарних планів та поурочних планів-конспектів є індивідуальною справою вчителя, а встановлення універсальних y межах закладу школи, міста, району чи області стандартів таких документів є неприпустимим.
Також рекомендаціями визначена автономія вчителя, яка має бути забезпечена академічною свободою, включаючи свободу викладання, свободу від втручання в педагогічну діяльність, вільним вибором форм, методів і засобів навчання, що відповідають освітній програмі, розробленням та впровадженням авторських навчальних програм, проектів, освітніх методик і технологій, методів і засобів, насамперед методик компетентнісного навчання.
«Вчитель має право на вільний вибір освітніх програм, форм навчання, самостійно переносити теми уроків відповідно до засвоєння учнями навчального матеріалу, визначати кількість годин на вивчення окремих тем», - йдеться у рекомендаціях Міністерства освіти і науки.Читати детальніше